St.Andrews post-grad 研究生第二週心得：我想要一目十行。

這是當研究生的第二週，生活真的有很大的改變。
一開始總覺得選課不夠多，有好多的空堂。
正式開始上課後，大錯特錯。

不是大學生。
第一週上課大家都是呆呆得去，好像以前大學生一樣，雙手空空去上課。
心裡想：老師講義發下來，我抄一抄就好、上課準時到、考前兩三週看看就好。
從來不知道什麼是預習也沒有和同學討論的習慣。(唯一有當過乖乖牌學生大概就是朱雀的課，會要記得看完pre-reading，怕被問到問題；課後還要和欣葳、大田他們一起分享筆記。)
研究生要做什麼呢？念書。
如果沒有念書，上課會聽不懂；如果沒有念書，坐在課堂的時間就像是浪費。
老師的講義永遠只有簡單概念，講解也是東點到一些、西提到一些，沒有事先準備，簡直就是聽力課+閱讀課
→要一邊搜尋老師畫中的重點，還要一邊翻課本，因為不知道老師說到哪裡。

一開始真的有越上越挫折的感覺。

讀不完的書。
以前老師說，博士就是研究做完後，比自己老師厲害就是了！

碩士呢？
碩士生活就是努力把知識塞到自己腦袋中，期待自己可以跟老師對話兩三句─兩週上課心得

什麼叫「學海無涯」？
看到桌上的reading list不斷增加，筆記增加速度追不上，那就是了！

有多少東西要看呢？ 無解.....

現在是還沒上課就有reading list，上完課還有補充教材Further reading ，自己要找journal來看；教科書一本不夠，一堂課至少都有兩本，三、四本輪著看是非常平常的事情。

我現在上一堂選修課是全球化人資管理Managing people in global market，有四本教科書，還有兩三本額外閱讀，每次上完課，老師還會提到一些文章希望你有時間可以看。

老師當然說只要念完一本就好，另外一方面他又說：「研究生被期望要廣納各家重點，加以比較和提出自己的想法，最後佐證與分析。」

如果沒有好好的念玩個兩三本，分析和比較根本是不可能的事，只念完一本教科書怎麼可能？

Managing people本身已經是門學問廣博的管理領域，加上global market的全球化，課堂上的討論一直是很熱烈，教授本身又對亞洲，或是說中國文化經濟特別有研究，上起課來是相當有份量，讓我總是覺得自己是井底之蛙，恨不得多知道一些。

自動自發
研究生生活就是課很少，很多的知識要從相關得閱讀了解和獲取。
老師只給學生一個方向和啟發，知識的累積就在於學生自己要可以自動自發去找資料來看，不論是百科全書、論文發表或是課本教科書，甚至是雜誌都是閱讀清單中的一環。
教授不會告訴你要怎麼做、念什麼，他就是在期末時，期待你交出一篇符合程度的文章。
如何滿足條件呢？
融會貫通地念書，聚精會神地上課，窮追不捨地提問

下一步
就是
讀書計畫再度出動了！